Тема: Один, много, ни одного Цели: -Учить отвечать на вопрос "сколько? '' словами один, много, ни одного;         - продолжать формировать умение составлять группу из отдельных предметов и выделять из нее один предмет;          -  учить детей обращать внимание на форму предметов при выполнении элементарных действий с игрушками и предметами в повседневной жизни.