«Развиваем самоконтроль у ребенка - дошкольника » Саморегуляция – это процесс управления ребёнком собственными психологическими и физиологическими состояниями, поступками, способность владеть и управлять собой, сознательное, активное следование определённым нормам и правилам. Основными особенностями саморегуляции являются: 1. Осознанность действий – для чего, зачем надо выполнять это задание. 2. Активное включение в деятельность. С.Л. Рубинштейн выделяет два отношения к деятельности: зависимое,