УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!!!  На базе  КГКП «Ясли-сад № 32»  функционирует БЕСПЛАТНЫЙ КОНСУЛЬТАЦИОННЫЙ ПУНКТ для родителей (законных представителей) детей в возрасте от 2 до 6 лет, не посещающих и посещающих дошкольную организацию  Мы предлагаем Вам:  1) Консультации специалистов по телефону, через мессенджеры (Instagram, Facebook);  2) Текстовые консультации, видеоролики, мастер-классы на сайте нашего детского сада;  3) Обучающие видео-игры для детей дошкольного возраста.  Записаться на консультацию

В дошкольном детстве закладывается фундамент формирования основ культуры личности и развития физических и психологических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями. Но не все так радужно как кажется, в детских коллективах случаются стычки и не осознанная жестокость. В продолжение детской жестокости проблемой является тема буллинга. Что же такое буллинг? Это – длительный целенаправленный процесс психологического или физического притеснения одним человеком другим

Общие рекомендации родителям гиперактивного ребенка В первую очередь необходимо уделить внимание той обстановке, которая окружает ребенка дома, в школе, детском саду. Родителям стоит задуматься об изменении собственного поведения и характера. Нужно глубоко, душой понять беду, постигшую маленького человека. И только тогда реально подобрать верный тон, не сорваться на крик или не впасть в безудержное сюсюканье. Правила поведения с ребенком мы, конечно, здесь назовем, но следовать им формально,

Консультация для родителей ДО "Роль семьи в развитии ребенка дошкольного возраста" Для формирования полноценного члена общества, способного регулировать свою эмоциональную жизнь, для развития у него адекватной самооценки, необходимой для воспитания в будущем своих собственных детей, рядом с ребенком должен постоянно находиться любящий и понимающий его взрослый человек. Очевидно, что обеспечить такой тесный, а главное постоянный контакт оказывается возможным только в семье.    Развитие ребенка,

Тема:«Песочная фантазия» Цель: - развивать детей к действиям с природным материалом – к экспериментированию с песком, учить детей лепить из мокрого песка; -знакомить детей со свойствами песка (сухой – влажный, сыпется – лепится); -способствовать развитию познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному познанию и размышлению. Обогащать чувственный опыт ребёнка, развивать мелкую моторику рук; -воспитывать аккуратность в обращении с песком, умение играть со сверстниками