Особенности развития детей с синдромом Дауна         В настоящее время не вызывает сомнений, что дети с синдромом Дауна проходят те же этапы развития, что и обычные дети. Общие принципы обучения разработаны на основе современных представлений о развитии детей дошкольного возраста с учетом специфических особенностей, присущих детям с синдромом Дауна. К ним относятся: 1.Медленное формирование понятий и становление навыков: • cнижение темпа восприятия и

Гран – При в районном музыкальном конкурсе «Балапан», посвященного к  году подрастающего поколения на тему: «Таланты нового века – 2019 года»

«С ыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимылдағы мемлекеттік саясатты іске асырудағы жастардың рөлі » тақырыбына ата - аналармен балабақшада сағат өтті

Консультация для родителей подготовительной группы. Как подготовить ребенка к школе. Подготовка к школе – процесс многоплановый. И следует отметить, что начинать заниматься с детьми следует не только непосредственно перед поступлением в школу, а далеко до этого, с младшего дошкольного возраста. И не только на специальных занятиях, но и в самостоятельной деятельности ребят – в играх, в труде, общении со взрослыми и сверстниками. В детских садах  дети получают навыки счета, развивается мышление,

Цель:  Создать праздничное настроение. Задачи: Формировать у детей любовь к маме, бабушке; Развивать музыкальные и художественные способности детей через песенный, поэтический и хореографический материал; Создать атмосферу сотрудничества семьи и детского сада.  

              Консультация для родителей :           «Мы играем - речь развиваем!» Речь играет особую и исключительную роль в жизни человека. Она является главным средством общения людей, словесным выражением наших мыслей.  Дети 5-6 лет – почти асы в произношении звуков. Родители должны быть и внимательны, и спокойны к незначительным недостаткам речи ребенка. Приближается школа, поэтому для детей старшего дошкольного возраста развитие речи - это работа над правильными звуками. С этой проблемой

Консультация для родителей "Папа в детском саду" Так уж повелось в нашей стране, что в воспитании своих детей отцы принимают гораздо меньше участия, чем матери. Даже все творческие конкурсы, утренники проходят в основном с матерями. Да и что говорить, папа в детском саду, да и мужчина вообще – явление редкое. Однако в последние годы наблюдается стойкая тенденция, когда отцов начинают привлекать к работе детского сада. Инициатива идет как от воспитателей, так и от матерей. Сначала отцы

«Задача воспитания казахстанского патриотизма актуальна на всех ступенях образования: от дошкольного до высшего. Прививать любовь к Родине, к родной земле, к своему народу — важнейшая, ответственная, благородная миссия учителя». Н.А.Назарбаев Цель  выставки:  – воспитание духовно-нравственной личности, достойных граждан патриотов своего Отечества. ф ормирование духовно-нравственного отношения и чувства сопричастности к родному дому, семье детскому саду, городу, селу, к природе родного края, к

Сводный отчет о результатах  промежуточного  мониторинга по отслеживан и ю развития умений и навыков детей ГККП «Ясли – сад № 32»   н а 2018 – 2019 учебный год.  Январь 2019 год. № Название группы Количество детей I - уровень II - уровень III - уровень 1 « Балдырған» 30 11 15 4 2 « Нұршашу» 3 3 0 29 4 3 « Бәйтерек» 32 6 26 0 4 « Айгөлек» 31 6 20 5 5 « Альтаир» 30 0 20 10 6 «Ақ бұлақ» 30 0 23 7 7 «Күншуақ» 31 0 24 7 8 «Шағала» 30 0 27 3 9 «Жұлдыз» 29 1 21 7 10 «Қошақан» 26 0 21 5 11 «Таңшолпан»